他自己也有(yǒu )轮流的(de )机会,进入学(xué )校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识,可(kě )能是年(nián )龄大了(le ),魔法(fǎ )技能他一直(zhí )没有学(xué )会。
贡(gòng )献值就(jiù )是如此产生,每个人完成自己的工作(zuò ),系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。
这是为了更加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落(luò ),随着(zhe )对周边部落的讨伐,越来越多的生物(wù )加入了(le )他的部(bù )落大队(duì )。
黎元洪只是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个(gè )普通的人员。
每个部落的人,都拥有(yǒu )基本的(de )生活条(tiáo )件,但(dàn )想要更好的(de )生活水(shuǐ )平,就(jiù )需要拿(ná )自己平时劳动所得的贡献值,去部落(luò )中心兑(duì )换。
当(dāng )他看见(jiàn )自己的(de )孩子释放出(chū )电球的(de )时候,他激动(dòng )得哭了。
部落中心的墙壁上放着一个(gè )大屏幕(mù ),上面(miàn )有各种(zhǒng )各样的屋子,及其(qí )价格,每个人(rén )可以根(gēn )据自己的需求,寻找部落中心的工作(zuò )人员兑(duì )换。
当(dāng )他看见(jiàn )自己的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的(de )时候,他激动得哭了。
在人少的时候,可以(yǐ )采取大(dà )统一的(de )调度,但在人(rén )越来越多的(de )时候,这种调(diào )度会变(biàn )得困难许多。
虽然他的孩子最终成绩(jì )只有96分(fèn ),没有(yǒu )达到合(hé )格的标准,但是他(tā )知道,只要继(jì )续努力(lì ),自己的孩子也终将会像之前的那些(xiē )大人一(yī )样,变(biàn )得强大(dà )起来。
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